Construire son parcours de formation

• Objectifs

Ces formations permettent

• d'approfondir sa pratique, son autonomie, sa capacité à se positionner par rapport au groupe, quant aux conditions et à la sécurité d’une sortie.

• de compléter l’expérience acquise au cours des sorties par des connaissances théoriques plus formalisées

• de comparer les points de vue entre participants.

• de mieux appréhender les enjeux et le fonctionnement d’un groupe évoluant dans un milieu potentiellement difficile.
 

• Le niveau 1

Le niveau 1 correspond à une formation personnelle des pratiquants destinée à leur permettre d’accéder à l’autonomie dans leurs activités.

L’offre est à la discrétion du club qui mobilise ses propres formateurs et elle est variée tant dans les formes (journées ou cycles, soirées techniques, etc.) que dans les contenus tout en s’inscrivant dans une harmonisation fédérale pour les formations les plus fréquentes (cartographie, nivologie, sécurité sur glacier, etc.).

Cette harmonisation fédérale est indispensable pour mettre en cohérence les formations entre elles et assurer la continuité avec le niveau 2.

• Le niveau 2

Le niveau 2 correspond à une formation qualifiante, voire diplômante, destinée à renforcer l’autonomie et à ouvrir la voie à l’encadrement.

L’offre comporte des unités de formation et des stages sanctionnés par les brevets fédéraux.

Elle est assurée par les formateurs fédéraux (appelés aussi instructeurs) et organisée par les comités régionaux de la fédération.

• Le niveau 3

Il répond à la nécessité d’har-moniser les formations et de former les formateurs fédérauxgrâce à des «formateurs de formateurs» et des professionnels (guides de haute montagne, par exemple).